“和平鸽”的父亲

在西班牙的美丽城市马拉加，一位母亲和自己活泼可爱的儿子正在海天一色的

　　沙滩上玩耍。

　　望着聪明伶俐的儿子，玛丽亚·毕加索掩饰不住内心的自豪和喜悦，喃喃自语

　　道：“这孩子，如果参军入伍，肯定能当将军；如果从事宗教，可以成为教皇的！”

　　正在嘻戏的孩子听到母亲的话，立即抬起头，大声地喊道：

　　“我想成为作家，所以我是毕加索！”１８８１年１０月２５日，毕加索来到

　　了这个世界。据母亲说，小毕加索学会发的第一个音节是“匹兹”，“匹兹”

　　是铅笔的缩音。年幼的毕加索是向母亲索要画笔画画吧。

　　毕加索的父亲是绘画教师。毕加索很小时就喜欢画画。上学后，毕加索不喜欢

　　一般的文化课程，他的所有作业簿上都画着各种人物。而且他常常把鸽子带进教室。

　　因为他喜欢画鸽子。

　　１４岁时，父亲把毕加索送到巴塞罗那美术学校。这是一所正规的艺术学校，

　　规模和名气都较大。考题是画一个披着被单的模特儿和一个站立的裸体人像的素描，

　　考试时间是一个月。

　　毕加索仅用一天的时间就交卷了。素描的艺术水准让阅卷老师震惊，毕加索跳

　　过初级班升入高级班。

　　１５岁时，毕加索创作了一幅成功的作品：《科学与仁慈》：画面上，一位身

　　患重病、卧床不起的母亲，一面接受医生的搭脉诊断，一面忧伤地着着修女怀抱中

　　的孩子。

　　这幅画表达了作者的人道主义精神，同时也有更深层的含义：只有科学和宗教

　　才能将人类从病态的、绝望的生活境地解救出来。

　　１８９７年《科学与仁慈》入选西班牙全国美展，荣获金奖。在叔叔的赞助下，

　　毕加索自己一人前往首都马德里，投考圣斐尔南多皇家美术学院。

　　他再次以突出的成绩取得了入学资格。

　　学校的教条和死气沉沉的教育，使毕加索厌倦了。他经常逃学，到户外写生，

　　他的叔叔得知消息，断绝了他的经济来源。毕加索陷入饥寒交迫中。

　　毕加索得了一场大病，只好回父母身边，到乡间疗养。在乡间，他结交了很多

　　老实善良的农民朋友，毕加索同情他们的悲惨生活，并以此为素材创作了作品《阿

　　拉贡人的风俗》。

　　这幅作品在马德里和马拉加的画展上获金奖。

　　病好后，毕加索回到了巴黎。他深入下层人民的生活，对他们的不幸遭遇抱着

　　深切的同情，对人吃人的资本主义社会进行深刻的讽刺。这时期，毕加索的画都以

　　忧伤的蓝色为色调。描绘了无数表情冷淡，面容干枯，身体僵直的被社会抛弃的孤

　　独者。这一时期被后人称作“蓝色时期”，代表作有《人性》、《喝苦酒者》、《

　　两姐妹》等。

　　１９０４年，长年飘泊的毕加索终于在巴黎定居下来，并且堕入情网。

　　美丽的姑娘奥莉维叶给毕加索带来了爱情的甜蜜和欢乐。他的画开始从抑郁的、

　　冰冷的蓝色转向暖洋洋的、柔和的粉红色。这一时期创作被称为“玫瑰色时期”，

　　代表作有《演员》等。

　　毕加索喜欢非洲的艺术雕塑，尤其是它鲜明的立体感，他萌生了想把这种鲜明

　　立体感的特点，融化到绘画艺术中去。毕加索开始了他的追求和探索。

　　画是平面的，只能表现所制作对象的正面、侧面、顶面和底面，又怎能显示它

　　内在的、人眼看不到的结构呢？毕加索终于想出了方法：把所有物体的形象破坏后

　　重新解体、肢解，然后再重新进行主观的组成。这种尝试被后人称作立体主义的创

　　作。

　　１９０７年，２６岁的毕加索完成了的立体主义创作的代表作：《亚威农少女

　　》。